Comitato Alunni

L’introduzione dell’insegnamento di Cittadinanza e Costituzione, con la legge 169 del 30.10.2008, ha offerto l’occasione di ridefinire il rapporto che lega la scuola alla Costituzione, in considerazione soprattutto del suo compito educativo, mettendo a punto ciò che negli ultimi cinquant’anni è stato ideato e realizzato nell’insegnamento chiamato educazione civica prima ed educazione alla convivenza civile in seguito.

L’ordinamento italiano, richiamando il “Quadro di riferimento europeo” allegato alla “Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 18.12.2006, relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente”, presenta le otto competenze chiave da acquisire al termine dell’istruzione obbligatoria (allegati al DM 22.08.2007, n.139), che si riferiscono sia all’asse dei linguaggi, sia a quello scientifico, sia a quello storico-sociale. In particolare, circa le competenze sociali, la Raccomandazione europea afferma che esse implicano anzitutto “competenze personali, interpersonali e interculturali, che riguardano tutte le forme di comportamento che consentono alle persone di partecipare in modo efficace e costruttivo alla vita sociale […] come anche di risolvere i conflitti, ove sia necessario”.

Alla luce dunque del fatto che la competenza civica dota le persone degli strumenti per partecipare appieno alla vita civile, grazie alla conoscenza dei concetti e delle strutture sociopolitici e all’impegno a una partecipazione attiva e democratica, è stato ideato per gli alunni della Scuola Secondaria di Primo grado il progetto “Comitato Alunni”, presente nel POF dell’IC di Fontanafredda già dall’a.s. 2009-2010, ma che a partire dall’anno scolastico 2010-2011 ha assunto veste rinnovata. L'attuale anno scolastico 2011-2012 ha visto il progetto coinvolgere non solo gli alunni della secondaria ma gli alunni anche dell'infanzia e della primaria. L’obiettivo è  quello di valorizzare l’insegnamento di Cittadinanza e Costituzione collegandone i contenuti a finalità trasversali per tutte le classi di ogni ordine e grado di scuola, con modalità graduali nel rispetto dell'età degli alunni.